Какого учителя ждут школы, рассказали в Управлении образования Мангистау

Системе образования нужны энергичные и квалифицированные специалисты, а переподготовку учителей необходимо проводить раз в три года, заявила на брифинге в Центре общественных коммуникаций руководитель Управления образования Мангистауской области Светлана Толебаева.

Фото из архива "Тумбы"

Отмечается, что знания, умения, гибкость, энергичность, страсть к профессии и преданность ученикам – главные качества педагога. Именно такими хотят видеть учителей.

Отвечая на вопросы о будущем школ, Толебаева ссылалась на Послание президента, с которым он недавно выступил перед народом.

 - Там особое внимание уделено переподготовке учителей, которую необходимо проводить не раз в 5 лет, как сейчас, а раз в 3 года. При этом президент подчеркнул, что учителя не должны платить за курсы из своего кармана, - комментирует Светлана Толебаева.

 С ее слов, за летние месяцы текущего года курсы повышения квалификации прошли свыше 1,5 тыс. педагогов.

 Рассказала Толебаева и о том, что президент поручил стимулировать учителей.

 - Здесь хочу отметить, что в целях поощрения педагогов области учрежден нагрудный знак «За вклад в образование Мангистауской области» и единовременное денежное вознаграждение. Награждение лучших педагогов области будет проведено в преддверии Дня учителя, - сказала руководитель ведомства.

 Она отметила, что 12 учителей области, подготовившие призеров международных и республиканских олимпиад, впервые получили денежные премии. Пять учителей области удостоены республиканского звания «Лучший педагог»», а учителю химии школы №14 г. Актау Айсулу Тулембетовой вручено денежное вознаграждение в размере 1000 МРП – она была в числе первых республиканских обладателей почетного звания «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы».

По словам самих учителей, более всего им необходимо ощущение профессиональной поддержки. Нужны также конкурентоспособные оклады. Напомним, что почти половина жалоб учителей связана с заработной платой. Не последнее место занимает и уважение к профессии, но более всего педагогам, с ихслов, нужна среда, в которой отвлекающие административные факторы сводятся к минимуму, и которая поощряет развитие.