Сотрудники газеты Тумба прошли ЕНТ

Сотрудники газеты Тумба (а среди них не только журналисты ) решили  провести эксперимент и проверить себя в ЕНТ. Сложность в том, что все мы оканчивали школу более 10, 20 или даже 30-ти  лет назад. Практически все (за исключением единиц) сдавали обычные экзамены, и все неплохо учились в школе. У нынешних выпускников, да и у выпускников последних нескольких лет перед нами неоспоримое преимущество – их знания еще свежи, более того, мы вообще не понимаем, как можно переживать за то, что не наберете проходной балл, если в 10 -11 классах,  если не каждую,  то через неделю постоянно проходят пробные тесты.

Такие же  пробные тесты решили пройти и   мы сами. Специально купили книжки- пробники – всего 8 штук. По количеству брошюр нашлись и желающие принять участие в эксперименте.  Раскроем суть эксперимента – сможем ли мы, окончившие школу много лет назад,  и никогда не сдававшие ЕНТ, получить проходной балл.  

Все мы считаем однозначно: ЕНТ не выявляет уровня качества знаний и рассчитано, прежде всего, на «удачу», а не на  возможность логически мыслить, анализировать и делать выводы.

Пробники хранились до момента сдачи ЕНТ в сейфе главного редактора, так что никто заранее не знал, на какие вопросы придется отвечать. Правда, некоторые все же решили проверить себя и проходили  по нескольку раз тесты ЕНТ онлайн. Многие набирали высокие баллы даже по тем предметам, по которым они были не слишком сильны в школе. Поэтому, осознав, что бояться нечего, более того, советская система образования  нас не могла подвести, мы отправились в кабинет главного редактора в назначенный день и час. Всем раздали по одному пробнику и листы для самого тестирования. На столах не было ни калькуляторов,  ни сотовых телефонов. Только ручка с темной пастой. 

И вот, тестирование началось. У всех, надо добавить, были разные варианты, поэтому списывание  исключалось.

Первым тестом в книжке был казахский язык. Признаемся, немногие  стали задумываться над ответами. Хотя некоторые попытались понять,  и даже были уверены, что ответили правильно.

Практически все застопорились на математике. Что ж поделать, мы все по складу своего ума, как выяснилось, гуманитарии. Поэтому, признаюсь честно, я действовала «методом тыка». Открыв книжку, поняла – это не мое. Все эти тангенсы-котангенсы, синусы-косинусы, видимо,  настолько глубоко были зарыты в тайниках моей памяти, что вытащить их было невозможно.

 - Я сильна в прикладной математике, но эти вопросы были не из этой области. Ведь мы не используем их в повседневной жизни. Тем более , столько лет прошло, все с годами забывается. Поэтому для меня математика оказалось сложной. Сложности возникли и с физикой. Это не та физика, которую мы изучали в институте. Кстати, в тестах были и простейшие вопросы, как для первоклассников, и такие, над которыми приходилось долго думать, - призналась Наталья Шляховая.

- В школе, как ни странно (я ведь училась в классе с литературным уклоном) у меня математика шла средне. Но многие задания я знала. А вот с тестами вышла проблема. Многое забылось, поэтому пришлось зачеркивать кружки наугад, - говорит Ланга Черешкайте.

История Казахстана. Если в современной истории мы более-менее сильны, то все что ниже 18-19 веков, для многих оказалось сложным. Палеолит, каганаты, даты – многое забылось, да так, что не всплыло  в памяти даже  во время теста.

 - Я думал, что знаю Историю Казахстана хорошо. Все же по образованию я историк. Но все эти вопросы разнились с теми, что мы проходили в школе или в институте. Поэтому, да, было довольно сложно. Но я все же пытался вспомнить некоторые факты и честно ответить на все вопросы, - говорит Тимур Казиев.

Русский язык. На этот предмет старались отвечать все честно. Профессия обязывает. Но, к примеру, меня смутили несколько вопросов. На один из них я бы не выбрала ни один из вариантов, второй был сформулирован и вовсе неправильно, а на третий я лично выбрала бы сразу несколько вариантов. К слову, со мной согласилась и наш корректор. Уж,  кто-кто, а она -то русским языком владеет отлично.

- Тест по русскому  языку не представил  для меня особой сложности. Мне не попались некорректные вопросы,  поэтому я прошел его довольно быстро и без проблем, - сказал после тестирования Константин Ильченко.  

 Пятый предмет был на выбор. Многие старались выбирать тот предмет,  который больше всего запомнился из школьной программы. География, литература, физика. Но большинство выбрали английский язык. Как человек, окончивший ин.яз, я тоже выбрала английский, но если бы мне засчитали ошибки по нескольким вопросам, которые буквально вогнали меня в ступор,  стала бы обязательно оспаривать их. Не согласна я была конкретно с двумя вопросами. У остальных, почему-то, тест по английскому прошел без проблем.

- Я выбрала английский язык,  как дополнительный предмет. Кстати, несколько вопросов мне попались из онлайн теста, который я проходила накануне, - рассказала Надежда Шульга.

- Для меня не составило труда ответить на вопросы по русскому, казахскому и английскому языкам. В школе у меня было гуманитарное направление,  видимо, поэтому языки для меня ближе и понятнее, чем та же математика, - сказала Нургуль Кенжебаева.

 Результаты  наших тестов станут известны уже в понедельник. Мы отдадим их в университет им. Ш. Есенова, где сканер просчитает наши ответы и выдаст нам количество набранных нами баллов.