В Мангистау прошёл семинар по внедрению проекта медиации в колледжах

В рамках принципа «Закон и порядок» по инициативе Центра развития технического и профессионального образования Управления образования Мангистауской области состоялся семинар на тему «Внедрение проекта медиации в колледжах», сообщает Центр общественных коммуникаций.

В мероприятии приняли участие представители суда, компетентных органов, акимата города Актау, медиаторы по защите прав ребёнка, представители управления образования, а также руководители колледжей и педагоги-психологи.

Основная цель семинара — рассмотреть эффективные пути разрешения конфликтов между обучающимися, родителями и педагогами в колледжах, а также внедрение альтернативных механизмов справедливого урегулирования споров.

Подробно обсуждалось значение института медиации и его роль в образовательных организациях, а также были представлены ряд докладов от участников.

Заместитель руководителя Управления образования Мангистауской области Куралай Газимова остановилась на ходе реализации проекта.

- На сегодняшний день в рамках принципа «Закон и порядок» в двух колледжах назначены наставники, и работа уже началась. Эти наставники прошли специальное обучение, получили сертификаты и будут работать в колледжах. Мероприятие организовано в рамках закона о медиации. На встрече были подняты актуальные вопросы, приняты общие решения, выслушаны предложения и определены планы дальнейшей работы, — проинформировала Куралай Газимова.

Председатель судебной коллегии по гражданским делам Мангистауской области Гулажар Бакытжанова также отметила значимость семинара.

- Сегодняшний семинар имеет большое значение. Внедрение медиации в колледжах — требование времени. Мы — общество, движущееся по пути построения правового государства. По инициативе Главы государства Касым-Жомарта Кемелулы Токаева принцип «Закон и порядок» стал одним из ключевых направлений. В правовом государстве верховенство закона должно стоять на первом месте. Медиация — это ценность, берущая начало из института биев нашего народа. Поэтому в каждой образовательной организации, начиная с руководителей и заканчивая сотрудниками, каждый может выступать в роли медиатора при эффективном разрешении споров. Семинар прошёл содержательно, правовые механизмы были всесторонне разъяснены, — подчеркнула Гулажар Бакытжанова.

По итогам семинара участники отметили важность системного внедрения проекта медиации в колледжах и приняли конкретные предложения, направленные на формирование благоприятного психологического климата в образовательных учреждениях. Также была подчеркнута необходимость продолжения подготовки медиаторов, расширения площадок для обмена опытом и поэтапного внедрения механизмов медиации в учебно-воспитательный процесс.